Virksomhetsplan og
rapporter Skage barnehage - : Page 1>
Du er her: Overhalla kommune > Virksomhetsplaner > > Skage barnehage
Innhold:
Del 1: OVERORDNA ORGANISERING, MÅL OG VERDIGRUNNLAG
Del 2: ORGANISERING, FOKUSOMRÅDER OG DRIFTSMÅL FOR ENHETEN
DEL 1: OVERORDNA ORGANISERING, MÅL OG VERDIGRUNNLAG
1.1 ADMINISTRATIV ORGANISERING OVERHALLA KOMMUNE Kommunen er organisert i to hovednivåer: rådmannsfunksjonen og tjenesteenheter. Rådmannsfunksjonen består av rådmannen og rådmannens sentrale støttepersoner vist i organisasjonsskissen ovenfor. Her kan du lese mer om organiseringen av Overhalla kommune... 1.2. HOVEDMÅL OG DELMÅL I KOMMUNEPLANEN Hovedmål Delmål Lokalsamfunn 1. Overhalla preges av etableringslyst og spennende arbeidsplasser hvor samarbeid og utvikling vektlegges. 1.1. Kommunen er en god tilrettelegger og utviklingspartner for bedrifter, etablerere, lag og organisasjoner og enkeltpersoner i lokalmiljøet. 1.2. Overhalla har en infrastruktur og arealer som legger godt til rette for næringsutvikling og bosetting. 2. I Overhalla skaper man stadig begeistring, tilhørighet og mangfold. 2.1. Det skapes verdifulle opplevelser for både lokalbefolkning og tilreisende. 2.2. Innbyggerne har kunnskap om og er stolte av Overhallas historie. 2.3. Kommunen er en sentral informasjonsformidler og kontaktskaper mellom ulike aktører i Overhalla-samfunnet. 2.4. Overhalla er et romslig og inkluderende samfunn. 3. Flotte naturressurser og nærmiljø utnyttes med høy miljøbevissthet. 3.1. Innbyggerne har god kunnskap om og glede av naturen gjennom aktiv bruk og god tilgjengelighet. 3.2. Naturressursene gir grunnlag for betydelig sysselsetting og verdiskaping. 3.3. Inngrepsfrie områder og naturens produksjonsevne og artsrikdom bevares for framtiden. 3.4. I Overhalla skapes det lite avfall og avfallet utnyttes som ressurs. 3.5. I Overhalla er det lavt energiforbruk og høy grad av fornybare energikilder. 3.6. I Overhalla er det lave klimautslipp og høy grad av CO2-binding. 4. Overhallingene preges av god folkehelse. 4.1. I Overhalla er det stor grad av fysisk aktivitet i alle aldersgrupper. 4.2. Overhallingene har et sunt kosthold og en sunn livsstil. 4.3. Overhallingene har gode sosiale nettverk og møteplasser. Brukere 5. Barn og unge er glade for å få utvikle seg i Overhalla. 5.1. Barn og unge får gode opplevelser gjennom et bredt kultur– og aktivitetstilbud. 5.2. Barn og unge har lærelyst og utvikler sine evner og talenter i et variert og stimulerende læringsmiljø. 5.3. Barn og unge opplever å få påvirke sin egen læringssituasjon og foretar bevisste verdi- og veivalg. 5.4. Alle barn og unge føler seg betydningsfulle i en trygg, inkluderende og mobbefri hverdag. 6. Godt fornøyde brukere av kommunale tjenester. 6.1. Brukerne opplever kommunen som en imøtekommende og løsningsfokusert medspiller. 6.2. Innbyggerne er godt informert om tilbud og rettigheter. 6.3. Kommunens tjenestetilbud har god tilgjengelighet, tilpasning og kvalitet i forhold til brukernes behov. Medarbeidere 7. Kommunen har kompetente medarbeidere som har arbeidsglede og utviklingslyst. 7.1. Ansatte møter hverandre og brukerne med godt humør, respekt og løsningsfokus, og spiller hverandre gode. 7.2. Ansatte får bruke og utvikle sine evner og talenter. 7.3. Ansatte opplever å ha medinnflytelse og medansvar for å utvikle egen arbeidssituasjon og kompetanse. 7.4. Ansatte utviser en høy etisk standard og er gode forbilder for barn og unge. Økonomi 8. Overhalla kommune har god økonomistyring, effektiv ressursbruk og omstillingsevne. 8.1. Kommunen får mye tjenester ut av tilgjengelige ressurser og har fortløpende kontroll med ressursbruken. 8.2. Kommunen tar høyde for uventede svingninger i økonomien. 1.3. VISJON OG VERDIGRUNNLAG Kommunens visjon: - Positiv, frisk og framsynt Positiv Frisk FramsyntRådmannsfunksjonen
Fagsjefer, personalsjef og økonomisjef ivaretar for øvrig ulike sektorovergripende utviklingsoppgaver etter avtale med rådmannen.
Slik skal vi møte omverdenen og våre medmennesker. Vi er imøtekommende, en god medspiller, løsningsfokusert…
Vi skal stå for sunn livsstil, fysisk aktivitet og trivselsskapende tiltak, høy miljøbevissthet og være en aktiv samfunnsaktør som bidrar til å skape begeistring
Vi skal ha fokus på å utvikle oss, våre tjenester og lokalsamfunnet slik at vi møter framtida på en god måte.
DEL 2: ORGANISERING, FOKUSOMRÅDER OG DRIFTSMÅL FOR ENHETEN
2.2.1 Folkehelse
MÅLSETTING |
1- Vi sørger for at barna opplever mestring daglig
Tertialrapport 1
- Vi jobber for at alle barn skal føle tilhørighet i
gruppa
- Vi sørger for at barna får gode opplevelser i lag med
andre
2- Vi bruker storstua daglig til fysisk aktivitet
- Barna bruker uteområdet daglig til fysisk utfoldelse
3- Barnehagen serverer næringsrik frokost hver dag
- Vi serverer variert varmmat en gang i måneden (fisk,
kjøtt og grønnsaker)
Barnehagen deltar i prosjektet inkluderende barnehage og skole. Det har blitt jobbet med hvordan vi omgås og hvordan vi snakker med hverandre og hvordan voksne handler når vi ser/hører uakseptabel adferd.Vi har hatt fokus på at alle skal oppleve tilhørighet i gruppa.
Barna har hatt daglig fysisk aktivitet, enten på storstua eller ute i barnehagen/turer i nærmiljøet.
Alle barn som har vært i barnehagen før kl 08.30, har fått til bud om frokost.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |
MÅLSETTING |
1- Opplæring på personalmøter/pedagogmøter
Tertialrapport 1
- Dele erfaringer mellom avdelingene
2- Faglig opplæring fra interne og eksterne forelesere
- Bruke praksisfortellinger som arbeidsverktøy til å se
og lære av hendelser
- Utarbeide konkrete rutiner for vår barnehage
3-Vi bruker tverrfaglig innsatsteam til å ta opp
spørsmål som angår barn som trenger ekstra oppfølging.
4-Innholdet i rammeplanen tas opp på avdelingsmøter.
Ansatte får i oppgave å lese utdrag fra planen (hva som
skal leses blir bestemt av pedagogiske ledere på avd.)
Alle ansatte har lest litteratur om mobbing i barnehagen.
Temaet har i tillegg blitt tatt opp på personalmøte (Tove Nyborg ansvarlig)og på planleggingsdag.
Temaet er også tatt opp på pedagogisk nettverk i kommunen (alle pedagogiske ledere i barnehagene i kommunen). Det har kommet veldig gode tilbakemeldinger fra ansatte på disse samlingene, hvor Tove Nyborg har vært ansvarlig.
Det er dette temaet som har vært i fokus i denne perioden.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |
MÅLSETTING |
1- Resertifisering som miljøfyrtårnbarnehage
Tertialrapport 1
2- Vi bruker miljøvennlige forbruksartikler
- Vi tenker miljø ved alle innkjøp
3- Vi fortsetter arbeidet med opparbeiding av kjøkkenhage
Rutinene for avfallshåndtering følges.
Miljøarbeid er satt på dagsorden på avdelingene. Barna har deltatt plukking av søppel i nærmiljøet.
Gjenbruk er et tema det har blitt jobbet med. Masse kreative kunstverk har blitt laget av forskjellig emballasje.
Gjenbruk er også tema for årets sommerfest.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |
MÅLSETTING |
Ha jevnlig gjennomgang av regnskapet i samarbeid med regnskapsavdelingen.
Tertialrapport 1
Det ser ut som vi har greid å holde rammene i denne perioden.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |
MÅLSETTING |
1- - Arrangere sosiale tilstelninger: Sommerfest, julebord, quiztur, strikkekveld m.m.
Tertialrapport 1
2-Utarbeide en konkret plan sammen med
arbeidsmiljøutvalget og Bedriftshelsetjeneste for
systematisk arbeid med sykefravær for 2019
-Gjennomføre arbeidsmiljøundersøkelse i samarbeid med
Bedriftshelsetjenesten
-Gjennomgå hjelpemidler i barnehagen og supplere ved
behov
Vi har i perioden jobbet systematisk med arbeidsmiljø. Vi har samarbeidet tett med bedriftshelsetjenesten. De har utarbeidet et "nærværsprosjekt", som har blitt presentert for hele personalgruppa på personalmøte. Alle ansatte har svart på spørsmål knyttet til temaet.
Det er gjennomført samtaler med ansatte som er sykemeldt/står i fare for å bli sykemeldt og med ansatte med stor bruk av egenmeldinger.
Det vil bli gjennomført oppfølgingssamtaler i juni.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |
MÅLSETTING |
1- Spes.ped.ansvarlig/pedagogisk leder har regelmessige
Tertialrapport 1
møter med foreldre.
- Vi bruker kartleggingsverktøy (By opp barnet til dans,
TRAS m.m), for å sikre at barna får riktig hjelp.
2- Vi bruker bilder som støtte i språkopplæringen
- Vi bruker tolk når dette er nødvendig
3- Vi avklarer forventninger til samarbeidspartnere.
Barn med enkeltvedtak har hatt fast oppfølging av spesialpedagog. Det er også gjennomført regelmessige møter med foreldre.
Det har blitt gitt ekstra støtte til språklig oppfølging av flyktningebarn.
Vi har gjennomført samarbeidsmøte med med barnevern. Det er nå laget en plan for samarbeidsmøter med barnevern/foreldre og barnehage fram til høsten.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |
MÅLSETTING |
1-Faglig oppdatering på temaet "relasjonsbygging" på
Tertialrapport 1
personalmøter og avdelingsmøter
2-Registrere tilbakemeldinger fra foreldre, og gjennomgå
disse på avdelingsmøte til refleksjon og evaluering
-Gjennomgå og evaluere rutiner i hente- og
bringesituasjoner for å sikre god informasjonsflyt.
3-Bruke Vigilo aktivt til kommunikasjon med foreldre -
til praktisk informasjon og pedagogisk dokumentasjon
fra hverdagen.
Vi har tatt i bruk VIGILO som kommunikasjonssystem mellom barnehage og foreldre. Ikke alle foreldre har kommet helt i gang. Det har vært en del startvansker, Blant annet at det har vært vanskelig å komme inn spesielle tider på dagen. Håper at dette er på plass til oppstart av nytt barnehageår.
Vi ser at dette er et nyttig verktøy både for foreldre og barnehage.
Tertialrapport 2 |
Årsrapport |