Kommunevåpen og visjon
Overhalla kommune
Hunn skole 2.2.2 Faglig kvalitet

Du er her: Overhalla kommune > Virksomhetsplaner > 2011 > Hunn skole > Tiltak

Tiltak 2011 Hunn skole:

2.2.2 Faglig kvalitet

MÅLSETTING
 Elevene ved Hunn opplever mestring og får ut sitt potensiale i alle fag.
Elevene ved Hunn oppnår målene i Kunnskapsløftet / L06

Tiltak

Utfører

 

  • Tilpasset opplæring
  • Aldersblanding – på noen fag, tema, enkeltdager, fadderordning
  • Økt fokus på LUS og lesing.
  • Kompetanseheving for lærere
  • Stille krav til god atferd hos elevene og ansvarliggjøre hjemmene
  • Tydliggjøring av mål
    • Målene skrives på ukeplaner/ emneplaner
    • Samtale om målene
    • Samarbeid hjem-skole (foreldremøter, utviklingssamtaler)
    • Teste måloppnåelse (for eksempel prøver)
  • Samarbeid mellom kommunens skoler og barnehagene.
  • Stille store krav til personalet, hver enkelt elev og til heimene
  • Fagdager i løpet av året, som f.eks ”matematikkdag” og trafikkdag.
  • Legge opp til varierte arbeidsmåter i fagene
  • Gi tydelig veiledning som skaper faglig vekst hos eleven

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Alle trinn

Alle trinn

Rektor

Alle fagseksjoner

 

 

 

 

 

Måling

Resultatmål

Resultat

 

Oppfyllelse av sjekkliste

 

 

 

Nasjonale prøver 2010:                                            Engelsk

Norsk

Matematikk

Opp på nasjonal gjennomsnitt. 

 

1,9

 1,9 

 

Kartleggingsprøver i leseferdighet 2. og 7. trinn

 

 

 

 

Kartleggingsprøver matematikk

 

 

Tertialrapport 1
 Alle tiltak er i gang. Resultatene på de nasjonale prøver tyder på at elevene har en positiv utvikling. Det er gjennomført kartleggingsprøver på de fleste trinn og resultatene er gjennomgått med skolens ledelse og ansatte og forslag til tiltak utarbeides. Resultatene av prøvene blir drøftet med heimene, enten i vår eller til høsten.

Tertialrapport 2
 Det arbeides med alle tiltak. Kartleggingsprøver brukes og resultatene blir drøftet på de enkelte trinn og i ledelsen og dersom det er behov for justeringer, blir de gjort.
Ellers er det mange lærere på viderutdanning, videreutdanningen i norsk fortsetter og så dette året og det er fremdeles 7 lærere som deltar, videre har vi 2 lærere på spes-ped utdanning, 3 lærere på mentorutdanning, 1 lærer på IKT utdanning og 1 lærer på videreutdanning i vurdering. Samlet vil dette medføre mye ny kompetanse som elevene vil få glede av i årene fremover.

Årsrapport
 Det arbeides med alle tiltak. Kartleggingsprøver brukes og resultatene blir drøftet på de enkelte trinn og i ledelsen og dersom det er behov for justeringer, blir de gjort. Skolen har også tatt i bruk "Kartleggeren som nytt verktøy i år og det meldes fra de ansatte at de er positivt overrasket over informasjonen de kan hente ut av dette og de kan tilpasse undervisningen bedre.
Ellers er det mange lærere på viderutdanning, videreutdanningen i norsk fortsetter også dette året og det er fremdeles 7 lærere som deltar, videre har vi 2 lærere på spes-ped utdanning, 3 lærere på mentorutdanning, 1 lærer på IKT utdanning og 1 lærer på videreutdanning i vurdering. Samlet vil dette medføre mye ny kompetanse som elevene vil få glede av i årene fremover.